Per què és important la teoria de la ment?
Per què és important la teoria de la ment?

Vídeo: Per què és important la teoria de la ment?

Vídeo: Per què és important la teoria de la ment?
Vídeo: Versión Completa. Álvaro Bilbao: “Entender el cerebro de los niños para educar mejor” 2024, Desembre
Anonim

Formant a teoria de la ment és fonamental en la nostra capacitat d'entendre'ns a nosaltres mateixos i als altres. Aquesta capacitat d'entendre els estats mentals permet a les persones introspeccionar i considerar el seu propi pensament i estats mentals. Aquesta consciència d'un mateix és important en la formació d'un fort sentit de si mateix.

A més, per què necessitem la teoria de la ment?

Tenir teoria de la ment permet atribuir pensaments, desitjos i intencions als altres, predir o explicar les seves accions i plantejar les seves intencions. Tal com es va definir originalment, permet entendre que els estats mentals llauna ser la causa de -i, per tant, servir per explicar i predir- el comportament dels altres.

A més, què és la teoria de la ment i com es desenvolupa? La comprensió que la gent no comparteix els mateixos pensaments i sentiments que tu es desenvolupa durant la infància, i s'anomena " teoria de la ment ”. Una altra manera de pensar-ho és la capacitat d'un nen de "sintonitzar-se" amb les perspectives d'altres persones [1]. Aquesta habilitat no sorgeix de la nit al dia, i això desenvolupa en un ordre previsible.

També cal saber, a qui va plantejar la teoria de la ment?

Teoria de la ment . El terme ' teoria de la ment va ser encunyat pel psicòleg nord-americà David Premack en un famós article (Premack i Woodruff 1978) que informava dels experiments realitzats. fora sobre el ximpanzé, Sarah. La qüestió de si i en quin sentit els animals diferents dels humans tenen un teoria de la ment 'La capacitat continua sense resoldre's.

Es pot ensenyar teoria de la ment?

La revisió suggereix que és possible ensenyar tots dos Teoria de la ment (ToM) i les habilitats precursores associades al constructe. Tanmateix, aquest ensenyament rarament o mai es generalitza a contextos nous, i no està clar si hi ha un manteniment a llarg termini de les habilitats apreses o una progressió del desenvolupament en l'aprenentatge.

Recomanat: