Què és l'objectiu conductual a l'ensenyament?
Què és l'objectiu conductual a l'ensenyament?

Vídeo: Què és l'objectiu conductual a l'ensenyament?

Vídeo: Què és l'objectiu conductual a l'ensenyament?
Vídeo: Verónica Fumanal: "El tema del relator no impedirà que la taula comenci a caminar" - Tot es mou 2024, De novembre
Anonim

A objectiu conductual és un resultat d'aprenentatge expressat en termes mesurables, que orienta l'experiència de l'alumne i es converteix en la base de l'avaluació de l'estudiant. Objectius pot variar en diversos aspectes. Poden ser generals o específiques, concretes o abstractes, cognitives, afectives o psicomotores.

Posteriorment, també es pot preguntar, quin és el significat dels objectius de comportament?

substantiu. (plural objectius de comportament ) Una frase utilitzada en processos de disseny d'instruccions basats en conductistes per especificar un resultat esperat d'una unitat didàctica. Un ben construït objectiu conductual consta de tres parts: condicions, comportament i criteris.

A més, quines són les tres parts d'un objectiu conductual? Quan s'escriu conductuals termes, an objectiu inclourà tres components : comportament dels estudiants, condicions de rendiment i criteris de rendiment.

La gent també es pregunta, quin és l'exemple dels objectius de comportament?

Exemples d'objectius de comportament . Els nivells s'enumeren en ordre creixent de complexitat, seguits dels verbs que representen cada nivell. CONEIXEMENT: recordar fets coneguts prèviament. COMPRENSIÓ: capacitat per comprendre o captar el significat del material.

Quina importància tenen els objectius de comportament?

El importància del objectiu conductual és determinar el resultat favorable d'un programa de formació. Per identificar el programa d'entrenament, els mètodes d'entrenament, els materials utilitzats i la tècnica aplicada, s'ha de preparar un pla de lliçó. És un manual dels continguts de la formació.

Recomanat: