Vídeo: Què és una reavaluació en educació especial?
2024 Autora: Edward Hancock | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 01:29
A re - avaluació es requereix cada tres anys per determinar si el vostre fill continua necessitant educació especial serveis. L'equip de l'IEP, del qual formeu part, ha de revisar les dades existents per identificar si es necessita alguna prova addicional per confirmar l'elegibilitat per educació especial.
Aquí, quin és l'objectiu d'una reavaluació de 3 anys?
El propòsit dels tres- reavaluació de l'any és determinar si el vostre fill ha avançat en la consecució dels seus objectius i quins canvis, si n'hi ha, són necessaris per continuar amb aquest progrés.
Posteriorment, la pregunta és, amb quina freqüència es reavalua un IEP? La del nen IEP és revisat per la IEP equip almenys una vegada a l'any, o més sovint si els pares o l'escola demanen una revisió. Si cal, el IEP està revisat. Els pares, com a membres de l'equip, han de ser convidats a assistir a aquestes reunions.
En conseqüència, què és una avaluació triennal?
Triennal Reavaluació (revisió triennal) La Llei d'educació per a persones amb discapacitat (IDEA) obliga a les escoles a reavaluar els nens amb IEP almenys una vegada cada tres anys. Això es coneix com a triennal reavaluació o revisió. La finalitat de la triennal és veure si les necessitats del vostre fill han canviat.
Quan es pot fer una reavaluació amb més freqüència d'una vegada a l'any?
A reavaluació potser no ocorren més d'una vegada a curs tret que els pares i la LEA acordin el contrari i ho han de fer ocorren al menys una vegada cada tres anys tret que els pares i la LEA acordin que a reavaluació és innecessari.
Recomanat:
Quin era el punt principal de la llei d'educació especial PL 94 142 La Llei d'educació de tots els nens amb discapacitat i després la IDEA reautoritzada?
Quan es va aprovar l'any 1975, P.L. 94-142 garantia una educació pública adequada gratuïta a cada nen amb discapacitat. Aquesta llei va tenir un impacte dramàtic i positiu en milions de nens amb discapacitat de tots els estats i comunitats locals del país
Amb quina freqüència s'ha de fer una reavaluació d'educació especial?
Un cop cada tres anys
Què és una sala de recursos en educació especial?
Una aula de recursos és una aula separada i de recuperació d'una escola on els estudiants amb discapacitats educatives, com ara discapacitats específiques d'aprenentatge, reben instrucció directa i especialitzada i recuperació acadèmica i assistència amb els deures i tasques relacionades individualment o en grup
Quin és el paper del professor d'educació especial en una aula d'inclusió?
La funció principal del professor d'educació especial és proporcionar instrucció i suport que faciliti la participació dels alumnes amb discapacitat a l'aula ordinària. Servir com a gestors de casos i ser responsable del desenvolupament, implementació i avaluació dels IEP dels estudiants
Com organitzeu una aula d'educació especial?
Establir Relacions. Com a professor, la teva relació amb un alumne comença en el moment que el coneixes. Crear un clima d'aprenentatge positiu. Fomentar les mans útils. Ensenyar les habilitats necessàries. Configurar l'estructura i els procediments. Organitzar la lliçó. Utilitzeu una disciplina eficaç