Taula de continguts:

Què és el que més o menys incita?
Què és el que més o menys incita?

Vídeo: Què és el que més o menys incita?

Vídeo: Què és el que més o menys incita?
Vídeo: J Balvin, Maria Becerra - Qué Más Pues? (Official Video) 2024, De novembre
Anonim

De la major a la menys indicació Consisteix en que un professor posa les seves mans sobre les mans de l'alumne per guiar-lo a través de les proves de formació inicial. El retard es refereix a la quantitat de temps que té l'alumne per participar en la resposta desitjada abans que el professor emeti un prompte.

Sapigueu també, quins són els nivells d'incitació?

El primer nivell sempre és l'independent nivell (no indicacions s'utilitzen), i l'últim nivell utilitza el control prompte (que garanteix que l'alumne amb TEA respon correctament). L'altre nivells ràpids , anomenat intermedi nivells , proporcionen més ajuda que els independents nivell i menys ajuda que el control prompte.

A més, què és l'esvaïment ràpid? Demanant i Esvaint . Definició: les indicacions s'utilitzen per augmentar la probabilitat que un nen doni la resposta desitjada. Esvaint va reduint gradualment la prompte.

De la mateixa manera, us podeu preguntar, quins són els tres components d'indicació?

Hi ha tres components principals en un procediment de sol·licitud:

  • l'antecedent,
  • el comportament (comportament objectiu o habilitat objectiu), i.
  • la conseqüència.

Què és un indicador de nivell 3?

• Nivell 3 (Controlant prompte ): L'adult proporciona orientació física i proporciona reforç quan el nen balanceja el nadó (Prompted Correct). Nota: si un nen respon amb molts errors no sol·licitats a Nivell 3 , potser haureu de triar un reforç més potent.

Recomanat: