Com es crea una activitat de buit d'informació?
Com es crea una activitat de buit d'informació?

Vídeo: Com es crea una activitat de buit d'informació?

Vídeo: Com es crea una activitat de buit d'informació?
Vídeo: ТЕСТО как ПУХ! МЯГКИЕ и нежные булочки Синнабоны с корицей и кремом 2024, Desembre
Anonim

El primer pas per construir el teu propi activitat de bretxa d'informació és oferir únic informació a cada alumne del grup. Això "únic informació " pot ser quelcom simple com una imatge, o quelcom més complex com un article de diari. El segon pas és estructurar la compartició de informació entre alumnes.

A més, què és una activitat de bretxa d'informació?

An activitat de bretxa d'informació és un activitat on els alumnes troben a faltar informació han de completar una tasca i han de parlar entre ells per trobar-la. Tipus típics de Activitats de manca d'informació podeu trobar incloure; descriure i dibuixar, detectar la diferència, lectures i audicions de trencaclosques i dictats dividits.

Posteriorment, la pregunta és, quin és el paper del professor en les activitats de buits d'informació? Mestres pot crear activitats que requereixin o animen els estudiants a utilitzar oralment el vocabulari o les formes gramaticals d'ensenyament recent. Mestres també es pot construir buits d'informació al voltant de temes d'àrees de continguts del currículum no lingüístics, com ara ciències o història.

També la pregunta és, què és el principi de la bretxa d'informació?

el ' principi de la bretxa d'informació ' és un mètode de desenvolupament de la comunicació en una classe de laboratori pel professor que no es comunica principalment amb cap alumne directament. Els estudiants d'idiomes s'han d'implicar en tantes situacions com sigui possible en què un d'ells en tingui alguna informació i l'altre no en té.

Què són les activitats autèntiques?

Activitats autèntiques són activitats descrites com “tasques idèntiques o similars a les que els nens eventualment trobaran a l'exterior

Recomanat: