Taula de continguts:

Quins factors poden afectar la capacitat d'un estudiant per comprendre el text?
Quins factors poden afectar la capacitat d'un estudiant per comprendre el text?

Vídeo: Quins factors poden afectar la capacitat d'un estudiant per comprendre el text?

Vídeo: Quins factors poden afectar la capacitat d'un estudiant per comprendre el text?
Vídeo: Versión Completa. Álvaro Bilbao: “Entender el cerebro de los niños para educar mejor” 2024, Desembre
Anonim

Quins factors afecten la comprensió

  • Quins factors estan afectant comprensió ?
  • Comprensió es veu afectada pel coneixement del lector sobre el tema, el coneixement de les estructures del llenguatge, el coneixement de text estructures i gèneres, coneixement de les estratègies cognitives i metacognitives, el seu raonament capacitats , la seva motivació i el seu nivell de compromís.

A més, quins factors influeixen en l'adquisició de la capacitat lectora?

La comprensió lectora implica diversos factors, com ara coneixements previs, vocabulari i fluïdesa, habilitats de lectura activa i pensament crític que han de treballar conjuntament

  • Coneixements de fons. Els coneixements previs tenen un paper essencial en la comprensió lectora.
  • Vocabulari.
  • Fluïdesa.
  • Lectura activa.
  • Pensament crític.

A més, quins són els factors del text? Lector factors , o les habilitats, coneixements i comprensió que té un lector, impacten en la comprensió lectora. Factors del text , com l'organització de text o gèneres, també influeixen en l'èxit de la comprensió.

Així mateix, quins són els factors que poden dificultar la comprensió?

Els principals factors que dificulten la comprensió lectora són els següents:

  • Espai perceptiu limitat.
  • Moviment ocular defectuós.
  • Hàbits d'atenció i concentració defectuosos.
  • Falta de pràctica.
  • Falta d'interès.
  • Poca avaluació de les parts importants i menys importants.
  • Recordar raonablement saludable en lloc de recordar selectiu.

Com afecta la lectura a la comprensió d'una persona?

Habilitat per comprendre el text està influenciat per lectors habilitats i la seva capacitat per processar la informació. Si el reconeixement de paraules és difícil, els estudiants utilitzen massa la seva capacitat de processament per llegir individual paraules, cosa que interfereix amb la seva capacitat comprendre el que es llegeix.

Recomanat: