Vídeo: Qui va plantejar la teoria de la penetració social?
2024 Autora: Edward Hancock | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 01:29
La teoria de la penetració social explica aquestes diferències en la comunicació en relació amb la profunditat de les relacions interpersonals. Desenvolupat l'any 1973 pels psicòlegs Irwin Altman i Dalmas Taylor, la teoria afirma que les relacions comencen i s'aprofundeixen a través de l'auto-revelació.
També cal saber, en quin fenomen comunicatiu se centra la teoria de la penetració social?
Teoria de la penetració social proposa que, a mesura que es desenvolupen les relacions, sigui interpersonal comunicació passa de nivells relativament poc profunds i no íntims a nivells més profunds i personals. El teoria va ser formulada pels psicòlegs Irwin Altman i Dalmas Taylor per proporcionar una comprensió de la proximitat entre dos individus.
A més, la teoria de la penetració social és objectiva o interpretativa? El teoria de la penetració social es coneix com a teoria objectiva en contraposició a un teoria interpretativa , és a dir, es basa en dades extretes d'experiments i no en conclusions basades en experiències específiques d'individus.
La gent també es pregunta, quins són els components clau de la teoria de la penetració social?
Aquestes etapes de teoria de la penetració social inclouen l'orientació, l'intercanvi afectiu exploratori, l'intercanvi afectiu i l'intercanvi estable. La primera etapa és l'orientació, quan les persones només comparteixen informació superficial, o la capa més externa, sobre elles mateixes.
Quin és el quart nivell d'autodivulgació en el model de penetració social?
El tercer i quart peces principals de teoria de la penetració social són jo mateix - divulgació i reciprocitat, respectivament (Altman i Taylor, 1973). Jo mateix - divulgació es produeix quan un individu revela informació sobre si mateix. Això divulgació pot anar de no íntim a íntim (Miller, 2002).
Recomanat:
Quina és la idea principal de la teoria de l'aprenentatge social?
Quina és la idea darrere de la teoria de l'aprenentatge social? Aprenentatge mitjançant l'observació. Creuen que els humans i els animals aprenen observant els altres que els envolten imitant o copiant el comportament. S'ha de parar atenció al model o no es produirà cap aprenentatge
Què vol dir Freire per plantejar problemes d'educació?
L'educació que planteja problemes és un terme encunyat per l'educador brasiler Paulo Freire al seu llibre de 1970 Pedagogia dels oprimits. La formulació de problemes es refereix a un mètode d'ensenyament que posa l'accent en el pensament crític amb el propòsit d'alliberar. Freire va utilitzar el plantejament de problemes com a alternativa al model d'educació bancari
A qui va plantejar la lectura guiada?
El concepte de lectura guiada va ser desenvolupat originalment per Marie Clay i altres a Nova Zelanda a la dècada de 1960, i fou desenvolupat als Estats Units per Fountas i Pinnell
Qui va crear la teoria de l'aprenentatge social?
Bandura - Teoria de l'aprenentatge social. En la teoria de l'aprenentatge social, Albert Bandura (1977) està d'acord amb les teories conductistes de l'aprenentatge del condicionament clàssic i del condicionament operant
Qui va crear la criminologia de la teoria de l'aprenentatge social?
Aquesta teoria es va revisar a Burgess i Akers 1966 (vegeu Aprenentatge social) per convertir-se en un model de reforç d'associació diferencial que reconeixia l'impacte de les actituds i reaccions dels companys davant la delinqüència. La teoria es va revisar encara més als anys 70 i 80 per convertir-se en un model d'aprenentatge social desenvolupat per Ronald Akers