Taula de continguts:

Quines són 3 de les 5 directrius per a un ensenyament eficaç segons Naeyc?
Quines són 3 de les 5 directrius per a un ensenyament eficaç segons Naeyc?

Vídeo: Quines són 3 de les 5 directrius per a un ensenyament eficaç segons Naeyc?

Vídeo: Quines són 3 de les 5 directrius per a un ensenyament eficaç segons Naeyc?
Vídeo: Вебинар: Сила профессии 2024, De novembre
Anonim

Aquestes directrius aborden cinc aspectes clau de la funció del professor:

  • Creació d'una comunitat d'alumnat solidari.
  • Ensenyament per millorar el desenvolupament i l'aprenentatge.
  • Planificar el currículum per assolir objectius importants.
  • Avaluació del desenvolupament i aprenentatge dels infants.
  • Establir relacions recíproques amb les famílies.

D'això, quines són les directrius de Naeyc?

  • Estàndard 1: Relacions.
  • Estàndard 2: Currículum.
  • Estàndard 3: Ensenyament.
  • Estàndard 4: Avaluació del progrés infantil.
  • Estàndard 5: Salut.
  • Estàndard 6: Competències, preparació i suport del personal.
  • Estàndard 7: Famílies.
  • Estàndard 8: Relacions amb la comunitat.

De la mateixa manera, quines són les 5 estratègies d'ensenyament del DAP? Hi ha cinc directrius essencials per a un ensenyament eficaç en DAP, que inclouen:

  • Creació d'una comunitat d'alumnat solidari.
  • Ensenyar per potenciar el desenvolupament i l'aprenentatge.
  • Planificar el currículum per assolir objectius importants.
  • Avaluació del desenvolupament i aprenentatge dels infants.

A més, quins són els 3 components de la pràctica adequada al desenvolupament?

DAP està informat per tres àrees de coneixement que són components crítics per prendre bones decisions per als nens

  • Adequació del desenvolupament infantil.
  • Idoneïtat individual.
  • Adequació social i cultural.

Quins són exemples d'activitats adequades per al desenvolupament?

Les experiències i comportaments d'ensenyament importants inclouen, entre d'altres:

  • Parlar amb nadons i nens petits amb un llenguatge senzill, contacte visual freqüent i resposta a les indicacions i intents de llenguatge dels nens.
  • Sovint juga, parla, canta i juga amb els dits amb nens molt petits.

Recomanat: