Què és la teoria de l'aprenentatge social a l'educació?
Què és la teoria de l'aprenentatge social a l'educació?

Vídeo: Què és la teoria de l'aprenentatge social a l'educació?

Vídeo: Què és la teoria de l'aprenentatge social a l'educació?
Vídeo: ¿Qué es la reingeniería de procesos? 2024, Desembre
Anonim

Teoria de l'aprenentatge social incorpora la idea de reforç de la conducta des del primer, i processos cognitius com l'atenció, la motivació i la memòria del segon. De fet, Teoria de l'aprenentatge social és essencialment –com el seu nom indica– una explicació de com nosaltres aprendre quan estem dins socials contextos.

A més, què és la teoria i els exemples de l'aprenentatge social?

Teoria de l'aprenentatge social és un teoria de aprenentatge procés i socials comportament que proposa que es poden adquirir noves conductes observant i imitant els altres. A més de l'observació del comportament, aprenentatge també es produeix mitjançant l'observació de recompenses i càstigs, un procés conegut com a reforç vicari.

Posteriorment, la pregunta és, què entens per aprenentatge social? Aprenentatge social La teoria és la visió que les persones aprenen observant els altres. Associat amb l'obra d'Albert Bandura a la dècada de 1960, aprenentatge social La teoria explica com les persones aprenen nous comportaments, valors i actituds. Per exemple, un adolescent pot aprendre argot observant els seus companys.

En aquest sentit, com s'utilitza la teoria de l'aprenentatge social a l'aula?

Els professors fan servir el teoria de l'aprenentatge social sovint dins d'un pla d'intervenció conductual. Altres usos són quan els professors modelen converses i ajuden els estudiants a autoregular converses i comportaments. Hi ha molts tipus de socials discurs que es produeix en a aula configuració. Aula Els mètodes d'ensenyament afecten la comunicació.

Per què és important la teoria de l'aprenentatge social?

Teoria de l'aprenentatge social (SLT). de Bandura teoria de l'aprenentatge social destaca el importància d'observar i modelar els comportaments, actituds i reaccions emocionals dels altres. Això teoria suposa que la major part del comportament humà s'aprèn observacionalment mitjançant el modelatge.

Recomanat: